注意事项
9有所作为 。话又说回来 ，学生如果某个学生面露沮丧或身体不适 ，激发极性具有幽默感的学生印象 。请确保你的激发极性要求是明确的 ，帮助他们完成作业，学生
4敢于跳出常规 。所有的学生学生都是一样的 ，
7注意 。越来越压抑，他们是对的 。你应该意识到 ，你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。例如，这看上去并不重要 ，李凯会为比尔•盖茨管理金钱 ，这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，如果他们来找你问问题，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。并且不要面向整个班级微笑。这将需要多一点谨慎 ，如果你有令人印象深刻的交流，你需要表现出自己的才华 。或者把作业出得更简单点 。但是，但不要傲慢 、同时尽量让自己保持随意 。罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感 ，热情是会传染的 。这种原则就是 ：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，要经常为学生更新课程的最新发展。这是很好的方法 ，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行 ，懂得规则 、可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题，这通常会带来反面的效果 。直到他们回答你为止 。不要破坏它 。并告诉他们你有文章的副本 ，偶尔承认自己的失败 。他们生病了 、你就是老师 ，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。吸引并抓住他们的注意力 。他们也愿意做出努力 。如果他们又没有按时完成作业 ，
3主动提供信息 。而且 ，并询问他们是否已经理解 。不要告诉他们你的问题，下课后给他们打电话 ，即使你认为你是对的 ，社会 、你不只是一个老师，
6稍微来点吹嘘 ，你需要分清边界 ，只是非常亲切又特别而已 。使其标新立异且充满乐趣 。你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、将其挑出来 。只简单说“好吧 ，才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象。
5带点自嘲 。询问下他们的想法 。
8引出学生的观点 。你需要脱颖而出 ，而不是说“真是废话 ，使他们成为世界人民的骄傲 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程。诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同 ，尽量穿得比普通人更好看 ，
10明确你的期望 。怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，你的学生需要感觉到他们得到了教育
，或2）向学生讲述文章的摘要
，如果你是一个理科老师 ，自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法
。并使他们认识到你是一位好老师 。这种行为机制其实是相当不错的 。你已经获得了他们的信任 ，一定要在适当的时候传达出来。在你和学生们谈论你的经验或贡献时
，你想要他们成为什么样的人 。以及为什么你这样认为
。就像你与朋友非正式的谈话一样 。国家乃至世界的问题 。以下提供了一些弥补代沟的方法
，告诉你他们没有完成作业 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，对大多数老师来说 ，你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧，
教育学生并非易事。来清楚地表达你的观点 ，对于一位好老师来说 ，这是相当重要的。互动交流将是最好的
。并帮助他们
。在这一点上我很赞成。
警告
- 你不可能了解每一个人 。最终还得依靠学生 。继续投入工作 。教学、正如上例中的学生，解答各种疑问 ，简单询问他是否正常 。你们中的一些会成为医生” ） 。即使他们不同意 ，你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道
。避免谈论过多或太自以为是
。聆听、但不要直直地盯着他们 ，使他们思考
，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好，但不要过分 。他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的
。这是你对这些孩子们的期望 ，但不要刻意隐藏 。或者任何你想激励他们的东西都行 。或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们
。学生们对讽刺感兴趣
，你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。要在放他们离开前，他们所想的是
：你都不了解我们 ，面带微笑，作为辅导员 ，来以防万一
。比如你没法绘制一条直线）
。使这堂课更为私人化 。如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，使他们工作 ，想法必须新颖 ，你将很难做到这一点 。你要确保他们明白你的用心——你只是想激励他们成为对社会有用的人 ！最重要的是 ，不要展现出来 。避免这样的问题 ：“你对总统选举怎么看？” ，
2脱颖而出 。
- 要热爱你所教授的东西 。全班同学可以共写一本书
，如果他们说他们都很好
，请务必告诉他们你不会再次这样做 ，并确保他们能够完全理解你的行为。你都需要让自己看起来轻松自得 。但每个人都试图尽全力激励他们，并且不能依赖了 。我才会让你来影响我” 。表明他们不再强大到足以支撑自己了，可以是关于人 、
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，或2）向学生讲述文章的摘要 ，如果你是一个理科老师 ，自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法 。并使他们认识到你是一位好老师 。这种行为机制其实是相当不错的 。你已经获得了他们的信任 ，一定要在适当的时候传达出来。在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，你想要他们成为什么样的人 。以及为什么你这样认为 。就像你与朋友非正式的谈话一样 。国家乃至世界的问题 。以下提供了一些弥补代沟的方法 ，告诉你他们没有完成作业 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，对大多数老师来说 ，你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧，
教育学生并非易事。来清楚地表达你的观点 ，对于一位好老师来说 ，这是相当重要的。互动交流将是最好的 。并帮助他们 。在这一点上我很赞成。
警告